江西在全省技工院校开展食品安全整治,究竟是怎么一回事?

中国质量新闻网讯 近日，江西省市场监管局印发《全省校园食品安全治理提升专项行动方案》，部署在全省各级各类学校 食堂、学校集体用餐配送企业开展食品安全治理提升专项行动，通过上下联动、集中攻坚，全面提升全省校园食品安全治理水平，全力保障全省广大师生“舌尖上的安全”。二是案件起底阶段，坚持分层分级、由下及上，逐级开展，重点对近三年全省校园食品安全案件情况进行总结、分析、研判，在此基础上提出改进监管、靶向施策、风险防范等措施。通过积极主动作为，推动主体责任、属地管理责任和部门主管责任等各方责任落到实处，推动校园食品安全整体提升、持续向好。江西在全省技工院校开展食品安全整治究竟是怎么一回事，跟随小编一起看看吧。

中国质量新闻网讯 近日，江西省市场监管局印发《全省校园食品安全治理提升专项行动方案》，部署在全省各级各类学校（含幼儿园、技工院校）食堂、学校集体用餐配送企业开展食品安全治理提升专项行动，通过上下联动、集中攻坚，全面提升全省校园食品安全治理水平，全力保障全省广大师生“舌尖上的安全”。

此次专项行动贯穿全年，分五个阶段进行——

一是底数排查阶段，按照“底数清、情况明、信息真”的要求，做到底数摸清楚、问题找出来、情况弄明白，并根据摸排情况建立台账、清单管理。

二是案件起底阶段，坚持分层分级、由下及上，逐级开展，重点对近三年全省校园食品安全案件情况进行总结、分析、研判，在此基础上提出改进监管、靶向施策、风险防范等措施。

三是抽查核查阶段，江西省市场监管局将在开展抽查督导和实地核查的基础上，对各设区市局报送的自查报告和下一步整改措施，进行严格审查、一一批复，确保治理提升工作落到实处。

四是建章立制阶段，把解决具体问题与共性问题、解决当前问题与长远问题结合起来，重点从压紧压实监管责任、主体责任、主管责任、属地责任等方面入手，形成一批易操作、富有针对性、科学管用的工作制度。

五是总结评估阶段，在各地全面总结分析，形成自评报告的基础上进行总结评估，评估结果纳入上级政府对下级政府食品安全年度评议考核、食品安全治理示范创建重点内容。

江西省市场监管局要求，要一体贯通专项行动五个阶段，坚持先行先改、立行立改、边查边改，将发现问题、分析问题、解决问题有机融合、整体推进。通过积极主动作为，推动主体责任、属地管理责任和部门主管责任等各方责任落到实处，推动校园食品安全整体提升、持续向好。（通讯员 胡邕）

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学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。做好校园安全工作，是我们做好学校各项工作的基础和前提，为进一步加强和改进学校的安全工作，提高师生的安全意识，强化学校安全管理，营造一个安全、文明、健康的育人环境，5月12日，总部校区举办了面向全校教师，以“增强师生防范意识 营造校园安全环境”为主题的专题讲座。讲座由学工处晏海春副处长担任主讲。

讲座以校园安全意识为切入点，讲述了校园安全涉及到方方面面：食物中毒、体育运动损伤、网络诈骗安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、传染病等。晏海春副处长从八个点展开说明，讲述了进一步掌握消防安全、防震避险、交通安全等相关知识以及熟悉灭火器材等器材的使用方法。

在专题讲座上，晏海春老师以图文并茂、新闻报道、事故分析、现场说法等方式，讲解了近年发生的多起重大火灾事故、交通事故、地震灾害的实例视频，用触目惊心的画面和数字使全体教师的心灵受到了极大的震撼，深刻认识到了“隐患险于明火、防范胜于救灾”的重要性。

晏海春老师针对学校的消防安全、应急避险和交通安全等实际情况，结合在工作和生活中用电、用气、用火的知识，重点对突发事件的应急处理流程、重点把握环节、处置程序等进行了详细讲解，详细讲解了如果发生火灾、地震等灾害后的自防、自救、逃生技能。

校园安全与全校每个师生密切相关。增强安全意识，消除安全隐患，确保校园安全，是学校安全工作的目标。

此次安全教育讲座，进一步增强了了我校师生在日常学习、生活中的安全意识，提高了教职工预防处置校园事故隐患、应急避险自防、自救能力。

安全高于一切，责任重于泰山。我校全体师生时刻牢记，同心共筑安全文明的校园，为学生的学习与生活提供一个和谐安全的环境。